山西省中楊園藝場大量供應(yīng)棗仁，酸棗種子，酸棗核，野棗種子！聯(lián)系人，王興偉。手機(jī)；15035022122 13509792579.電話；0359--6560006 0359--6560008
高大的千年酸棗樹。記者魏建國攝本報(bào)運(yùn)城訊（通訊員張新民記者魏建國）一棵酸棗樹竟有7米多高，胸徑80多厘米。在絳縣中楊村路旁生長的這棵千年酸棗樹，讓人嘖嘖稱奇。

　　野生酸棗樹俗稱荊棘或圪針，屬鼠李科多年生灌木，向陽耐旱，生長非常緩慢。記者近日在絳縣云巖鎮(zhèn)趙家咀村看到一棵高大的酸棗樹。這棵樹高有7.3米，樹圍4米多，胸徑達(dá)80余厘米，有六七個側(cè)枝，可惜被人砍掉了，只留下碗口大的疤；樹表面有五六個腫瘤般的樹結(jié)，樹體中空，并有明顯裂痕狀，所結(jié)的酸棗果赭紅光亮，皮薄質(zhì)脆，比普通酸棗果甜。

　　據(jù)村支部書記王興偉說，以前村里有兩棵酸棗樹，后來被人砍掉一棵。他在上學(xué)時看到的樹就是這個樣子，這么多年也沒怎么變。據(jù)林業(yè)人員講，一棵野生酸棗樹50年最多長6~7厘米，100年約長10厘米左右，它的生長速度是逐年遞減的。照此計(jì)算，這棵胸徑有80余厘米的酸棗樹至少也有1000歲了。林業(yè)人員還講，酸棗樹應(yīng)是灌木，但這棵樹卻長成了高大的喬木，實(shí)在是“活文物”。它的發(fā)現(xiàn)具有一定的科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)研究價值。  
 童年記憶中的老棗樹，在我腦海中依然清晰，依然屹立！哦，怎能忘記你，帶給我歡樂的老棗樹！


  我的童年是和奶奶一起度過的，在我們的小院里，有一棵老棗樹。對于幼小的我，它是那樣高大粗壯，甚至是有些神圣的。

  春天輕盈地走來了，小院變得生機(jī)勃勃，花兒開了，草兒綠了，而老棗樹含蓄典雅，默默站立，不去爭那春光，爭那贊美。這時，奶奶總是叫我坐在她身邊，一句一句地念唐詩，給我解釋，教我背誦。我剛剛學(xué)會了一首，就急不可耐地跑去背給鄰居阿姨聽，奶奶總是嚴(yán)肅地把我叫回來。夜間刮了大風(fēng)，第二日清晨，一朵新開的花被吹落了，而老棗樹仍然挺立。奶奶慈愛地?fù)崦�著我說道：“這花只知炫耀，它是很脆弱的，而這棗樹卻藏而不露，把根基深深地扎入泥土中。你也應(yīng)該像老棗樹那樣�！蓖�著奶奶殷切的目光，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。在我眼中，老棗樹似乎變得像奶奶那樣深沉博學(xué)了。

  夏天來到了，老棗樹把它那藏而不露的生命力全部展現(xiàn)出來。茂密的枝葉綠油油的，在陽光下閃著光，這是小鳥的天然舞臺。我和小朋友們圍繞著棗樹你追我躲，玩起了打水槍的游戲。奶奶笑瞇瞇地坐在陰涼地里望著我們。一個小朋友在奶奶身后一閃，我一槍射去，卻打中了奶奶，“小淘氣！”她擦干臉上的水。我做了個鬼臉，跑走了。突然，有人叫我，我剛一回頭，一股清涼的水花灑在我臉上，原來是奶奶。我笑了，小朋友們笑了，奶奶笑了，風(fēng)兒吹過，老棗樹發(fā)出“嘩嘩”的聲響，也像是在笑……

  不知道有過多少這樣開心的笑，終于迎來了金色的秋天。老棗樹的枝頭出現(xiàn)了小青棗。小青棗漸漸變紅變大，一片一片的就像飄過樹梢的彩云。終于盼來了打棗的日子，幾聲桿響，紅棗像雨點(diǎn)一樣落下，地上頓時通紅一片。我和小朋友們頂著鐵盆做“鋼盔”，在棗雨中穿行揀棗，把棗集中在一起。奶奶給大家分棗，她邊分邊小聲對我說：“把咱們家的那份棗給王媽媽送些去�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。王媽媽是隔壁院的孤寡老人，我們每年都給她送棗。送棗回來，奶奶把一顆大棗塞進(jìn)我嘴里，那棗可真甜。

  天氣漸漸涼了，冬天在狂風(fēng)的伴隨下來到了。老棗樹只剩下了光禿禿的枝干，但它傲然挺立，威嚴(yán)而莊重。在狂風(fēng)中，在大雪中，決不屈服。我和奶奶坐在火爐邊，從窗中望著老棗樹，奶奶說：“最初，這院子里還有很多樹，但后來都死了，只有這老棗樹頑強(qiáng)地活了下來�！彼龂@了口氣。奶奶準(zhǔn)是在想爺爺了。聽爸爸說，這樹是奶奶和爺爺一起栽的，而爺爺在文化大革命中被迫害死了。我望了望老棗樹，又望了望滿頭銀絲的奶奶，奶奶不也像老棗樹一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？

  日子一天一天地過去，我在老棗樹下一天一天地長大。后來，媽媽把我接走了，奶奶也去世了。我離開了親愛的奶奶，離開了老棗樹，離開了小院。

  當(dāng)我再次回到小院，重新站到那棵老棗樹前時，往事一幕幕地重現(xiàn)。老棗樹在我的視線中漸漸被淚水遮住，模糊，消失了。但我腦海中的老棗樹更加清晰，更加堅(jiān)強(qiáng)挺立。哦！老棗樹！

1.本文主要是講奶奶還是老棗樹？為什么？
2.讀完本文你有什么感受？（小作文）
3.倒數(shù)第二段模糊與清晰指的是什么模糊？什么清晰？為什么