南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本護(hù)理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)有沒(méi)有培訓(xùn)輔導(dǎo)班？ 

五年制專轉(zhuǎn)本是否需要參加培訓(xùn)輔導(dǎo)班？以及參加培訓(xùn)輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì) 

五年制專轉(zhuǎn)本自學(xué)與報(bào)輔導(dǎo)班的區(qū)別？ 

學(xué)習(xí)能力因人而異，有的非培訓(xùn)生也能考上，但畢竟是稀少人群。據(jù)江蘇省統(tǒng)計(jì)非培訓(xùn)生10個(gè)意向強(qiáng)烈者并且成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生中能有1-2人左右能考上，而培訓(xùn)生能達(dá)到7至8個(gè)。這就是區(qū)別。 

1、為什么要參加江蘇懿本學(xué)歷專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班？。 

有的同學(xué)在認(rèn)識(shí)到專轉(zhuǎn)本的重要性之后，決定報(bào)考專轉(zhuǎn)本，但是卻無(wú)從下手，因?yàn)閷?duì)于考什么、怎么考一無(wú)所知。 

2、五年制專科階段知識(shí)能否應(yīng)對(duì)考試？ 

答案是否定的。專轉(zhuǎn)本的考試是有針對(duì)性的，�？齐A段所學(xué)的內(nèi)容來(lái)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，體現(xiàn)在內(nèi)容局限、有盲點(diǎn)，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)等方面。 

不上輔導(dǎo)班，只能從網(wǎng)上去搜索這些信息，浪費(fèi)時(shí)間和精力不說(shuō)，你搜到的信息還未必是準(zhǔn)確的、最新的。而參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，一定可以事半功倍，少走很多彎路，充分提高學(xué)習(xí)效率。不要相信網(wǎng)上所謂的學(xué)習(xí)手本，你見過(guò)去年考過(guò)的今年再考的嗎？有些成功是不可復(fù)制的，每個(gè)人的接受能力也不同。所以如何提高自己的通過(guò)率變成了最主要的問(wèn)題。 

五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)：江蘇知名培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校——江蘇太湖學(xué)院懿本學(xué)歷專轉(zhuǎn)本，專業(yè)全通過(guò)率高。 

江蘇懿本學(xué)歷教育是五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)員的福音，不僅提供五年制專轉(zhuǎn)本考試培訓(xùn)，還可以根據(jù)各個(gè)高校的招生情況指導(dǎo)學(xué)員填報(bào)志愿，讓更多的學(xué)員有機(jī)會(huì)考上大學(xué)是我們懿本學(xué)歷專轉(zhuǎn)本的培訓(xùn)目的。我們的宗旨是為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，收獲不一樣的未來(lái)。

“學(xué)無(wú)止境”是人生的一個(gè)態(tài)度，轉(zhuǎn)本階段的學(xué)習(xí)是有止境的，學(xué)會(huì)一個(gè)，不會(huì)的就少一個(gè)，考試時(shí)就應(yīng)該多得一些分?jǐn)?shù)。之所以越學(xué)越差，就是因?yàn)槟銓?duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一知半解，似乎都學(xué)了，其實(shí)考試時(shí)又都不完全會(huì)，結(jié)果就得不到分?jǐn)?shù)，這時(shí)你可能又歸結(jié)為“粗心、大意、馬虎等等”，而繼續(xù)隨波逐流，用一知半解的舊知識(shí)去理解和學(xué)習(xí)新知識(shí)，新知識(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)就會(huì)更加難學(xué)�？梢姡宏P(guān)鍵是“學(xué)一個(gè)、懂一個(gè)、會(huì)多個(gè)”，要追求“多題一解”�！按蚓�”原理可能對(duì)你有所啟發(fā)：挖了多個(gè)井，都未出水，結(jié)果勞而無(wú)功，一無(wú)所獲。其實(shí)不是下面沒(méi)有水，而是挖的深度都不夠。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)難免會(huì)浮躁，其實(shí)，與其急于求成，不如安下心來(lái)，按照原始的方法踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)無(wú)法速成的，所謂高分，從來(lái)都是一步一個(gè)腳印積累出來(lái)的。五年制專轉(zhuǎn)本，收獲的不僅是一張錄取通知書，毫無(wú)疑問(wèn)，通過(guò)專轉(zhuǎn)本，我們的思維能力、理解能力、總結(jié)歸納能力、寫作能力、記憶能力等學(xué)習(xí)能力都將得到轉(zhuǎn)華：我們抗挫折的能力，看待成敗的人生態(tài)度，時(shí)間規(guī)劃與管理能力等都將得到極大的提高或轉(zhuǎn)變。這些能力的提高、態(tài)度的端正，對(duì)我們今后的人生無(wú)疑是有極大的促進(jìn)作用的。可以說(shuō)，轉(zhuǎn)本大的收獲，不是一張錄取通知書，而是在轉(zhuǎn)本過(guò)程中所獲得的能力與收獲的良好心態(tài)、態(tài)度和習(xí)慣等。所以，為了我們的將來(lái)，為了我們自身價(jià)值的發(fā)揮，為了更好的發(fā)展，轉(zhuǎn)本吧！轉(zhuǎn)本是大專生獲得全日制本科學(xué)歷的后一次機(jī)會(huì)，希望學(xué)員能夠好好把握這次機(jī)會(huì)，為此一搏，全力以赴爭(zhēng)取考上普通本科院校，改變命運(yùn)，創(chuàng)造美好未來(lái)！