水處理行業(yè)上崗證書污水處理工證書辦理

   目前污水處理工藝種類繁多，并且還不斷有新工藝出現(xiàn)。城鎮(zhèn)污水處理工藝優(yōu)選決策模型可以幫助研究者或者工程技術(shù)人員從備選污水處理工藝中確定最優(yōu)工藝，縮短決策時(shí)間，提高決策科學(xué)性。污水處理工藝優(yōu)選應(yīng)當(dāng)考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)境與社會(huì)諸方面，屬于多目標(biāo)決策問(wèn)題;多目標(biāo)決策問(wèn)題難以借助人的主觀判斷得出決策結(jié)果。因此通過(guò)建立城鎮(zhèn)污水處理工藝優(yōu)選決策模型進(jìn)行工藝優(yōu)選，可以提高決策結(jié)果的客觀性與正確性。因此城鎮(zhèn)污水處理工藝優(yōu)選決策模型的優(yōu)選決策目標(biāo)需作相應(yīng)調(diào)整或改變，考污水處理工證書怎么報(bào)名，考試有什么要求，以保證優(yōu)選決策結(jié)果符合社會(huì)發(fā)展需求，使其能夠更為有效的為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)。蘭冠教育學(xué)院（國(guó)家職業(yè)技能鑒定實(shí)訓(xùn)中心）特舉辦“污水處理工崗位技能認(rèn)證培訓(xùn)班”。具體安排如下：

一、污水處理工鑒定對(duì)象：

　污水處理工是指專門從事用各種方法將污水中所含的污染物分離出來(lái)或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為無(wú)害物，從而使污水得到凈化的工程人員。

二、污水處理工鑒定內(nèi)容：處理工環(huán)保法規(guī)、環(huán)保治理設(shè)施運(yùn)行管理有關(guān)制度;污水處理工藝流程，排放出路及各排放指標(biāo)、污水來(lái)源及水質(zhì)變化規(guī)律，排水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、污水的各種處理技術(shù)、系統(tǒng)主要設(shè)備基本知識(shí)和技術(shù)參數(shù)、污水處理常用儀表及電工基礎(chǔ)知識(shí)、關(guān)于清潔生產(chǎn)、建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí);實(shí)際操作技能等。

三、污水處理工課堂：

BOD（Biochemical Oxygen Demand的簡(jiǎn)寫）：生化需氧量或生化耗氧量(五日化學(xué)需氧量)，表示水中有機(jī)物等需氧污染物質(zhì)含量的一個(gè)綜合指示。說(shuō)明水中有機(jī)物由于微生物的生化作用進(jìn)行氧化分解,使之無(wú)機(jī)化或氣體化時(shí)所消耗水中溶解氧的總數(shù)量。

COD: 化學(xué)需氧量又稱化學(xué)耗氧量（chemicaloxygendemand），是利用化學(xué)氧化劑（如高錳酸鉀）將水中可氧化物質(zhì)（如有機(jī)物、亞硝酸鹽、亞鐵鹽、硫化物等）氧化分解，然后根據(jù)殘留的氧化劑的量計(jì)算出氧的消耗量。它和生化需氧量（BOD）一樣，是表示水質(zhì)污染度的重要指標(biāo)。COD的單位為ppm或毫克／升，其值越小，說(shuō)明水質(zhì)污染程度越輕。

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四、廣州總部每月開課，全國(guó)各地每月定期開班，其它城市開課安排詳情請(qǐng)咨詢報(bào)名老師。未開課城市及異地學(xué)院可申報(bào)網(wǎng)絡(luò)課程。

蘭冠教育學(xué)院辦理：污水處理工、化學(xué)檢驗(yàn)工、化學(xué)分析工程師、水質(zhì)檢驗(yàn)工、水質(zhì)檢驗(yàn)員、評(píng)茶員、茶藝師、化學(xué)總控工、工業(yè)廢水處理工、食品安全管理員（師）、 中級(jí)職稱評(píng)審、體系內(nèi)審員和外審員、營(yíng)養(yǎng)師、健康管理師 聯(lián)系人：秦老師