成都電子科大電子學(xué)校電工培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)班常年面向全國招生，歡迎全國各地的電工技術(shù)愛好者來我校學(xué)習(xí)過硬的電工技術(shù)。我校擁有齊備的電工培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備、資深的電工培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)。是一所專業(yè)技術(shù)一流、教學(xué)方法獨(dú)特、快速培養(yǎng)實(shí)用技能人才的品牌電工學(xué)校。我校學(xué)員考 試通過率高。我們的目標(biāo)是：“培訓(xùn)一個、合格一個、就業(yè)一個”。常年面向全國招生。百分百安置就業(yè)，頒發(fā)全國通用電工執(zhí)照。采用我校多年 來獨(dú) 創(chuàng)的“模塊教學(xué)法”,理論與實(shí)踐相結(jié)合、原理＋圖紙＋機(jī)器三位一體的教學(xué)模式，半天理論，半天實(shí)踐，通俗易懂，確保無任何基礎(chǔ)者也能全面掌握維修技能、成為同行業(yè)中的佼佼者。學(xué)校實(shí)力雄厚，教學(xué)設(shè)備一應(yīng)具齊，學(xué)校的專業(yè)老師均具本科以上學(xué) 歷，具有豐富的專業(yè)知識與維修經(jīng)驗(yàn)，軟硬件實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)勁。包教包會包工作(一期不會，免費(fèi)學(xué)會止)。

全能電工培訓(xùn)班

教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)中級電工技術(shù)人員。半天理論，半天實(shí)踐，通俗易懂，從零開始，手把手教 ，包教包會，使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。

學(xué)習(xí)時間：2個月

教學(xué)特色：通俗易懂，從零開始，模塊教學(xué)，逐一突破。手把手教，包教包會，使學(xué)生成為 真正意義上的電工高手。

教學(xué)方法：采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實(shí) 操課。打造電工技術(shù)教學(xué)新神話。

開課時間：每月1號、16號開學(xué)，特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué)，一期未學(xué)會，可免費(fèi)再 學(xué)，直到學(xué)會為止。對于推遲來學(xué)校報到的學(xué)生，學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會為止。

就業(yè)方向：學(xué)校安排到大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自 己開店，學(xué)校長期提供技術(shù)支持。

頒發(fā)證 書： 《專業(yè)技術(shù)合格證》、《職業(yè)資 格 證》、《IC卡電工執(zhí)照》。

招生對象：初中生、高中生、大學(xué)生、社會青年電子愛好者都可以報名入學(xué)。沒有文化程度限制，沒有 年齡限制，沒有地域限制。


電子基礎(chǔ)模塊：模擬電子線路、電子元件識別判斷、電工線路識圖與分析。

電工技術(shù)模塊：電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器 線路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識，交流電的基礎(chǔ)知識，電子學(xué)基礎(chǔ)知識 ，低壓電器基礎(chǔ)知識，安全用電基本知識，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動力、工具、急救課程 ，電氣值班員知識、廠用電值班員知識、集控值班員知識、電工電子、維修電工工藝學(xué)，內(nèi)外線電工工 藝、實(shí)際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實(shí)際操作、家庭裝修電工技術(shù)、安裝 電工技術(shù)、維護(hù)電工技術(shù)、高壓電工技術(shù)等。可以讓你的技術(shù)在60天后發(fā)生翻天的變化，成為電工技術(shù)一流高手。

常年招生，月月開班。也可隨到隨學(xué)。統(tǒng)一食宿，辦電子科大校園卡到校園餐廳就餐。


報名地址：電子科技大學(xué)沙河校區(qū)內(nèi)通信大樓10樓1005室（成都市一環(huán)路東一段公交站）可以乘坐65路、34路、34A、27路、27A，在一環(huán)路東一段下車
報名時間：即日起周一至周五上午9:00——下午17:00
聯(lián)系老師：林老師 180-3086-0740（微信同號）QQ:375901764
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