為什么絕大多部分選擇報(bào)五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班不選擇自學(xué)？

五年制專轉(zhuǎn)本考試中你必須要知道的一些！

五年一貫制專轉(zhuǎn)本考三門(mén)，英語(yǔ)必考，兩門(mén)所學(xué)專業(yè)課，五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)名時(shí)間為3月份，考試時(shí)間為4月下旬。

五年制專轉(zhuǎn)本考試科目與分?jǐn)?shù)：英語(yǔ)100（必考）、專業(yè)科目一100分（根據(jù)大專階段所學(xué)科目而定）、專業(yè)科目二100分（根據(jù)大專階段所學(xué)科目而定），總分一共300分。

五年制專轉(zhuǎn)本只能填報(bào)一個(gè)志愿一個(gè)專業(yè)，對(duì)于填報(bào)志愿還有有一定的技巧的，填報(bào)錯(cuò)誤可能之前的努力就會(huì)白費(fèi)。

五年制轉(zhuǎn)本院校名單 1、南京曉莊學(xué)院（師范類與非師類皆有）； 2、南京金陵科技學(xué)院；3、三江學(xué)院； 4、蘇州大學(xué)文正學(xué)院； 5、蘇州大學(xué)應(yīng)用學(xué)院 ；6、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院（醫(yī)藥類）；7、淮陰工學(xué)院；8、鹽城工學(xué)院；9、南京師范大學(xué)中北學(xué)院（藝術(shù)類）；10、江蘇第二師范學(xué)院（師范類）；11、南通大學(xué)(師范類)

咨詢熱線：施老師189,0617,0816微信同步，找江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本施老師可以免費(fèi)領(lǐng)取招生簡(jiǎn)章及免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)轉(zhuǎn)本課程。

曾經(jīng)我們?nèi)ソ�蘇各個(gè)高職院校去進(jìn)行了深入調(diào)查，多數(shù)高職學(xué)生都認(rèn)為自己是大學(xué)生，是本科生，所謂的“本科生”卻是高職院校為了盈利讓學(xué)生報(bào)了專接本，專接本是什么，就是自考，就算拿到畢業(yè)證也是第二學(xué)歷。

不是想說(shuō)專接本有什么不好，但是現(xiàn)在對(duì)于你們最好的選擇就是專轉(zhuǎn)本，專轉(zhuǎn)本其實(shí)沒(méi)有那么難不用質(zhì)疑，所有五年制專轉(zhuǎn)本考生都會(huì)說(shuō)專轉(zhuǎn)本難，說(shuō)難得都是考試側(cè)重點(diǎn)、難點(diǎn)不是很清楚的。

有很多學(xué)生問(wèn)，專轉(zhuǎn)本有沒(méi)有必要上輔導(dǎo)班？上輔導(dǎo)班到底 有沒(méi)有用？

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，因人而異。

不是說(shuō)上了輔導(dǎo)班就一定能升入本科，也不是說(shuō)，沒(méi)上輔導(dǎo)班就一定考不上。沒(méi)上過(guò)專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班也能轉(zhuǎn)本成功的大有人在，不過(guò)，有更多的轉(zhuǎn)本學(xué)子選擇了上輔導(dǎo)班。

如果要問(wèn)我的個(gè)人意見(jiàn)，我的觀點(diǎn)是：上輔導(dǎo)班，有用！

首先你為什么要報(bào)班？

報(bào)班無(wú)外乎三個(gè)理由:

1.我復(fù)習(xí)遇到困難，根本不知道怎么開(kāi)始復(fù)習(xí)？

2.我懶，我壓根就不想自己去思考如何去轉(zhuǎn)本，希望寄托到輔導(dǎo)班老師給出的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)規(guī)劃。

3.我同學(xué)報(bào)班了，我怕落下。

正是這三種心里驅(qū)使著大家去報(bào)輔導(dǎo)班。

那到底應(yīng)不應(yīng)該報(bào)班？

如果你是第一種情況，小白一枚，碰書(shū)就懵了。這種同學(xué)還是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)去報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班。有個(gè)老師帶你學(xué)效果會(huì)好很多。

如果你是第二種情況，報(bào)班確實(shí)是一個(gè)相對(duì)而言輕松許多的捷徑；

如果你是第三種情況，大家也可以去報(bào)班，有顆競(jìng)爭(zhēng)心會(huì)讓你時(shí)刻保持動(dòng)力，更放心的去備考。

為什么建議大家報(bào)輔導(dǎo)班。

上輔導(dǎo)班的目的，在于老師帶著你復(fù)習(xí)。主要是老師可以帶領(lǐng)你，按照大綱，有條理、有邏輯，提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí)一遍，幫助你理清復(fù)習(xí)思路。老師對(duì)大綱的理解和把握，比你要好得多。老師同時(shí)教給你的還有答題技巧和方法。輔導(dǎo)班的老師有很多經(jīng)驗(yàn)，善于把握重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)。上一個(gè)輔導(dǎo)班，相當(dāng)于老師幫你做了資料挖掘和整理的工作，可以起到事半功倍的作用。

上輔導(dǎo)班的另一個(gè)好處，在于大家可以一起學(xué)習(xí)，有很好的學(xué)習(xí)氛圍。

如果轉(zhuǎn)本，最好能有同學(xué)相約一起復(fù)習(xí)，這樣可以相互鼓勵(lì)，相互支持，相互監(jiān)督，有助于自己能夠堅(jiān)持到底。

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)只有一次，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要慎重！

專轉(zhuǎn)本含金量高，所以每年的競(jìng)爭(zhēng)非常大。

省通過(guò)率也只有百分之30，每個(gè)人都想有個(gè)好前途，每個(gè)家長(zhǎng)也都是希望孩子能夠有一個(gè)好的前途，能夠不要低人一等，能夠有尊嚴(yán)的在社會(huì)上生存，來(lái)博大教育五年制專轉(zhuǎn)本參加培訓(xùn)，這里有志同道合的伙伴，有解決難題的老師。

為什么絕大多部分選擇報(bào)五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班不選擇自學(xué)？

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)本著服務(wù)學(xué)生，助力二本的教育理念，為了讓每位想在考試前得到最強(qiáng)化訓(xùn)練的轉(zhuǎn)本同學(xué)們得到高端的培訓(xùn)服務(wù)，我們開(kāi)辦五年制專轉(zhuǎn)本強(qiáng)化班，五年制專轉(zhuǎn)本沖刺班，五年制專轉(zhuǎn)本寒假集訓(xùn)營(yíng)，五年制專轉(zhuǎn)本考前輔導(dǎo)班，五年制專轉(zhuǎn)本1對(duì)1輔導(dǎo)班，五年制專轉(zhuǎn)本協(xié)議班，博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用半封閉式管理，全天候復(fù)習(xí)，在這里老師從基礎(chǔ)知識(shí)講解到技巧訓(xùn)練，各個(gè)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)進(jìn)行輔導(dǎo)，各個(gè)模塊進(jìn)行出題意圖分析，查漏補(bǔ)缺，更有老師量身定制教學(xué)安排和學(xué)習(xí)規(guī)劃，貫穿整個(gè)教學(xué)課程，幫助學(xué)生消化不易吸收知識(shí)點(diǎn)，難點(diǎn)，加強(qiáng)知識(shí)的掌握。讓同學(xué)們?cè)诿總�(gè)階段的學(xué)習(xí)更加合理高效。歷時(shí)達(dá)標(biāo)率在70%。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1.博大專轉(zhuǎn)本的師資一流，精準(zhǔn)的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，小班化教學(xué)，可以很好的管理到每一位學(xué)員；全日制教學(xué)，半封閉化上課模式，實(shí)行嚴(yán)格的上下課打卡制度，嚴(yán)格管理每一位學(xué)員。

2.狠抓學(xué)員英語(yǔ)基礎(chǔ)，有的甚至從音標(biāo)開(kāi)始教起；每天背單詞、默單詞，錯(cuò)的嚴(yán)重的直接留下來(lái)重新默寫(xiě)；不斷地做題，不斷地練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)員解題的速度，以至于考試中遇到熟悉的題目能信手拈來(lái)。

3.專業(yè)課的補(bǔ)習(xí)，是有針對(duì)性的，根據(jù)專業(yè)課的考試重點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4.博大專轉(zhuǎn)本能做到，會(huì)的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)講，做到能讓每一位同學(xué)理解。

5、模擬試題

博大專轉(zhuǎn)本每班次結(jié)束時(shí)都會(huì)有模擬考試，試卷由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的多年的歷年的真題卷押題卷，針對(duì)每個(gè)班次的復(fù)習(xí)重點(diǎn)出題，有效的檢測(cè)整個(gè)班次的學(xué)習(xí)效果。

2019年7月10日，江蘇瀚宣博大暑假課正式開(kāi)課！署假集中授課，學(xué)生沒(méi)有其他課業(yè)干擾能很快融入到專業(yè)課程學(xué)習(xí)中去；并且考前重點(diǎn)提高，讓學(xué)員正好在學(xué)習(xí)巔峰的狀態(tài)中參加考試，事半功倍。

在博大教育五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班中，又苦又累，但確實(shí)收獲頗豐。

這是20年博大教育五年制專轉(zhuǎn)本的常態(tài)，如此努力的他們沒(méi)有理由考不上好的本科學(xué)校。

那些連學(xué)習(xí)都不愿意去努力的人，試想一下，你未來(lái)的日子會(huì)有多順暢嗎？當(dāng)初初中不努力，連高中都沒(méi)有考上的，上了一所五年制高職就認(rèn)為自己已經(jīng)在上大學(xué)了！

基本知識(shí)都知道了，很多家長(zhǎng)那么就在外面到處報(bào)英語(yǔ)班.。其實(shí)大多數(shù)家長(zhǎng)都犯了誤區(qū)，英語(yǔ)分好多種，有公共英語(yǔ)，大學(xué)英語(yǔ)四六八，雅思、托福、牛津都有，那么五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)考試是專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)�？荚嚨膫�(cè)重點(diǎn)都不一樣，而且拉分極高。專業(yè)課是由主考院校統(tǒng)一指定的教材和考綱，因此五年制高職的院校階段所學(xué)的內(nèi)容來(lái)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，體現(xiàn)在內(nèi)容局限、有盲點(diǎn)，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)等方面。