2022屆轉(zhuǎn)本的同學(xué)，你開(kāi)始備考了嗎？如果你已經(jīng)開(kāi)始備考，那么恭喜你先人一步。還沒(méi)開(kāi)始備考的同學(xué)注意，轉(zhuǎn)本考試時(shí)間在大五下學(xué)期，對(duì)你來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，要快點(diǎn)準(zhǔn)備進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。江蘇懿本專(zhuān)轉(zhuǎn)本的陳老師想和同學(xué)們聊聊短時(shí)間內(nèi)該如何備考。

1.收集考試信息

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是什么？

五年一貫制的專(zhuān)科生從五年一貫制專(zhuān)科學(xué)校轉(zhuǎn)入普通高等本科院校的選拔考試，簡(jiǎn)稱(chēng)“五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本”；是專(zhuān)科應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)前五年級(jí)第二學(xué)期參加由省教育考試院組織的統(tǒng)一考試。

專(zhuān)轉(zhuǎn)本的政策內(nèi)容和報(bào)考信息：

同學(xué)們要提前了解以下信息：考試報(bào)名要求、考試時(shí)間、報(bào)名時(shí)間、可報(bào)考專(zhuān)業(yè)、考試科目等。

考試科目：

公共英語(yǔ)(100分）、專(zhuān)業(yè)課一（100分），專(zhuān)業(yè)課二（100）。英語(yǔ)是省統(tǒng)一考卷，專(zhuān)業(yè)課由報(bào)考院校出卷，各個(gè)學(xué)校的難點(diǎn)重點(diǎn)都不一樣。

考試時(shí)間：

江蘇省五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試時(shí)間安排在每年4月。3月初考試報(bào)名，志愿僅可以填一家院校一個(gè)專(zhuān)業(yè)。想要穩(wěn)妥考上本科，同學(xué)們還要查找院校招生計(jì)劃表，目標(biāo)院校往年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、招生人數(shù)、補(bǔ)錄信息等等；了解需要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)及學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)情況。

2.確定報(bào)考專(zhuān)業(yè)和院校

確定報(bào)考專(zhuān)業(yè)：

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試2022年可報(bào)考院校有13所非師范類(lèi)院校和5所師范院校。考生須符合本科招生院校招生計(jì)劃中對(duì)報(bào)考者專(zhuān)科階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)的要求，想要跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考可以參照該專(zhuān)業(yè)是否涵蓋目前你所學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)目，也有個(gè)別不限專(zhuān)業(yè)報(bào)考的專(zhuān)業(yè)。

確定報(bào)考院校

設(shè)立明確的目標(biāo)可以為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。同學(xué)們可以參考往年的院校招生計(jì)劃、錄取線(xiàn)、報(bào)錄比，根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)情況和自己的實(shí)力，確定理想的院校。值得注意的是，招生計(jì)劃比較多的高校并不一定就好考。同學(xué)們一定還要查看報(bào)錄比，這個(gè)數(shù)據(jù)才能看出你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多少，這個(gè)學(xué)校是否好考。

3.制定備考計(jì)劃

制定多階段多科目的備考計(jì)劃

英語(yǔ)：由于大部分專(zhuān)轉(zhuǎn)本考生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，而英語(yǔ)又是必考科目，也能為轉(zhuǎn)本考試總分錦上添花。同學(xué)們最好要不間斷學(xué)習(xí)，從大三開(kāi)始就把英語(yǔ)學(xué)起來(lái)，單詞背起來(lái)，珍惜每一次英語(yǔ)四級(jí)考試機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取可以先拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

專(zhuān)業(yè)課：專(zhuān)業(yè)課要全面學(xué)習(xí)。時(shí)間可以較長(zhǎng)，要多看教材，打牢基礎(chǔ)，整理大小知識(shí)點(diǎn)，做好筆記。

第二階段：從頭復(fù)習(xí)，大量刷題，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，記錄錯(cuò)題。強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，找到盲點(diǎn)，進(jìn)行重難點(diǎn)分析。

第三階段：復(fù)習(xí)時(shí)間偏重在專(zhuān)業(yè)課上，能夠在腦海中建立知識(shí)框架，查漏補(bǔ)缺，溫顧錯(cuò)題；繼續(xù)刷題，保持手感，總結(jié)題目類(lèi)型和做題方法。

4. 自學(xué)還是報(bào)班？

如果你的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠自律，心態(tài)好，了解對(duì)專(zhuān)轉(zhuǎn)本政策，那么可以自學(xué)。但反之，學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)自學(xué)可能會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難，比較吃力，心態(tài)也會(huì)受到一定負(fù)面影響，那么你可以考慮報(bào)輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)常年從事轉(zhuǎn)本工作，更了解報(bào)考政策、流程，能夠?yàn)槟愎?jié)省時(shí)間，幫助并監(jiān)督你學(xué)習(xí)，提高你的學(xué)習(xí)效率。給同學(xué)們推薦一家專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu)，江蘇懿本專(zhuān)轉(zhuǎn)本江蘇專(zhuān)業(yè)做專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)，每年數(shù)百名學(xué)子進(jìn)入全日制本科學(xué)習(xí)。和無(wú)錫太湖學(xué)院合作，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師，都是各大本科高校在職老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)。合理安排課時(shí)，因材施教，對(duì)不同學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。